目录
教育教学研究
基于思维可视化构建小学减负增效新课堂的策略探讨余雅清;1-5
创新班级文化活动助推学校德育工作的策略分析胡佳;6-9
中小学劳动教育的困境与突破路径胡生北;10-13
互联网技术在中小学课后教学辅导中的运用杨红伟;14-17
语文教学与研究
论思维导图在初中语文课堂的导学应用对策何秀缎;18-21
高中阅读教学中比较阅读方法的应用策略分析胡立萍;22-25
核心素养视角下小学语文阅读教学的优化策略分析胡月;26-29
浅谈如何让学生的阅读更有深度江梅娇;30-33
试论师生互动在小学语文课堂合作学习中的应用策略凌开心;34-37
浅析在小学语文教学中如何提升学生的核心素养刘海燕;38-41
高中语文之写作教学的实施策略研究许礼伟;42-45
浅析在小学语文课堂中如何培养学生的倾听能力与深思品质周宇;46-49
数学教学与研究
基于新高考的高中数学教学策略探究曾峰涛;50-53
深度学习在小学数学中的开展意义及策略分析陈巧妹;54-57
小学数学教学中创设有效问题情境的措施分析李颖;58-61
小学快乐数学活动策略的实践探索田金荣;62-65
在初中数学教学中培养学生创新思维能力的策略分析吴达辉;66-69
以趣促效——探析小学五年级数学教学中学生学习兴趣的培养策略薛建梅;70-73
高中数学解析几何中数形结合思想生成研究张晨曦;74-77
小学数学教学中学生学习方法的改革与创新策略研究赵芳;78-81
基于深度学习的小学数学核心素养培养策略研究郑忠伟;82-85
外语教学与研究
简析初中英语创新课堂小组活动的有效路径冯帆;86-90
小学英语翻转课堂教学的多模态话语视角分析李玉萍;91-94
体育教学与研究
初中体育教学提升学生主动参与策略研究李康珍;95-98
信息技术在初中篮球教学中的应用策略分析吕馨;99-102
浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略张梅;103-106
理化生教学与研究
个性化教学在高中化学教学中的应用对策探讨纪明霞;107-110
浅谈初中物理实验教学的改进与创新策略李国军;111-114
核心素养视角下的初中物理教学创新措施研究汪雅琴;115-118
政史地教学与研究
浅析如何加强初中道德与法治课程教学中的师生互动冯雪慧;119-122
初中历史课堂教学中激发学生思考的实践途径探究李荣;123-126
从浙江历史选考略谈高中历史核心素养的落地策略——以“辽夏金元的统治”为例楼宏峰;127-130
史料教学与高中历史思维能力培养王鑫欣;131-134
高中思想政治课教材内容向教学内容转化的多联互动策略研究余丽芬;135-138
浅析小学思政课堂生活化教学策略朱卫东;139-142
艺术教学与研究
浅析小学美术教学中如何培养学生的动手能力黄学宁;143-148
浅析高效课堂背景下音乐教育的情感引导和品格塑造措施崔文雯;149-152
在小学音乐教学中渗透科创教育的策略研究余宗奇;153-156
幼教天地
户外区域游戏促进幼儿平衡能力发展的策略研究周子琳;157-162
多样生活化健康学习 促幼儿身心和谐发展林芳泳;163-166