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《考试周刊》2023年15期

 
目录
教育教学研究
核心素养导向下小学科学深度学习课堂的构建策略探究黄月凤;1-4
项目化学习在小学科学教学中的应用研究金国农;5-8
语文教学与研究
核心素养背景下高中语文群文阅读教学优化策略研究欧阳怡;9-13
小学语文与其他学科融合的教学策略研究王金兰;14-18
初中语文群文阅读指导写作的教学实践探讨杨凯;19-23
初中阶段语文作文教学难点与优化策略分析张文凤;24-28
论如何践行初中语文课程的深度学习曹雪;29-32
欲将轻骑逐,觅得满园春——核心素养背景下高中语文单元教学整体设计探究梁海霞;33-36
“双减”背景下小学语文课堂教学实践研究孟霞;37-40
浅析小学语文教学中科学培养学生综合素养王惠燕;41-44
情景教学法在小学语文课堂上的开展策略探究杨明春;45-48
互联网视域下小学语文教学模式探析朱彦;49-52
数学教学与研究
基于核心素养下的初中数学教学策略探究任云;53-57
信息技术与高中数学教学结合的实践研究谢彬妹;58-62
基于核心素养的小学数学运算教学实践研究陈娜珠;63-66
小学数学作业设计与管理优化策略探究黄淑珍;67-70
“双减”背景下初中数学高效课堂构建策略研究孙勇;71-74
核心素养背景下小学数学运算教学的思考许莎莎;75-78
外语教学与研究
在小学英语教学中融入生活化教育的策略探究刘碧翠;79-83
改变中学英语写作教学薄弱状况的有效对策探究龙小云;84-88
浅谈“双减”背景下初中英语作业的有效布置和批改石素;89-92
高中英语阅读教学中项目化学习方案分析史改先;93-96
体育教学与研究
小学体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养分析马健;97-101
小学大课间体育活动现状及对策分析蘧鑫冬;102-105
浅析新课标背景下思政元素融入中小学体育课堂的有效措施及效果评价占小芳;106-109
高中体育训练中培养学生终身体育意识的策略分析张雪娟;110-113
理化生教学与研究
初中物理思维可视化课堂教学策略研究彭俊;114-118
新课标理念下高中生物大单元教学分析杨菁;119-122
单元学历案在初中生物教学中的运用策略探究叶少文;123-126
政史地教学与研究
案例教学法在高中思想政治课中的运用研究潘年熙;127-131
人格教育在初中历史课堂中的实施路径分析杨辅财;132-136
议题式教学在初中道德与法治课堂中的运用思考杨志友;137-140
艺术教学与研究
聚焦核心素养优化小学音乐教学的策略探究肖植林;141-145
学生维度下小学水墨人物画教学探讨陈敏;146-149
新课标背景下小学音乐体验式教学策略研究何艳萍;150-153
幼教天地
幼小衔接视角下幼儿阅读习惯培养的行动研究易欣欣;154-158
二问·二试·二提升——幼儿园泥塑教学策略的设计与实践探析陈晓青;159-162
基于幼小衔接下幼儿学习品质培养研究游娜;163-166
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